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我校教育部装备中心参加全国实验室建设研讨班
2016-12-08 15:22  

 

本网讯(通讯员 胡瑞平 2016年10月28日至31日,我校经管实验教学示范中心主任胡瑞平高级实验师参加了厦门大学召开的中国高等教育学会财经分会织的《全国高校经管类专业实验室建设研讨班

受邀的国内几十所知名高校参会代表在研讨班上交流经管类实验室建设经验。在与各高校代表交流互动环节,作为参会民办高校的代表,胡瑞平主任在会上介绍我校教育部装备中心经管综合实训平台建设进展、经管实验教学示范中心发展情况实验中心承载的主要实验功能,受到与会专家的肯定和指导。

南开大学秦海英教授主讲题目为《实验经济学及其在经济教学与研究中的应用》。秦教授用生动的案例让与会老师切身的体验了一次如何运用实验方式进行经济学课程的教学,感受到实验课教学不能拘泥于实验室,不必过分依赖某种形式的实验教具,可以因地制宜、因势利导。在实验室建设方面,秦教授也分享了《面向两个一流的经济管理实验教学中心建设--南开经验》,指出实验室建设中要形神兼备,实验室的规划和使用中要注意教学和科研两条腿走路。

河南大学刘万丽教授和郑州大学的张复生教授都把眼光聚焦在会计实验室建设和会计实验教学上,指出随着电算化的普及和应用以及社会企业类型的多样化发展,目前的手工账务处理形式以及单纯的工业企业背景的教学内容,已经远不能满足社会的需要,会计教学要向纵深发展,一方面要增加不同类型、不同行业的企业账务处理内容,另一方面会计实验教学也不能只局限于日常的账务处理,更要着重培养学生财务预决算和分析控制能力。

厦门大学实验室建设和管理的指导思想是“在紧抓学生基础实践与动手能力培训的基础上,特别注重发展探索研究型的实验教学”。比如有些基础课程的理论知识的学习不再单独设置课程,而是由专业课程老师在布置相关专业课程任务时直接提出相关要求,学生们自己去学习完成。通过对厦门大学经管实验室的参观学习,更加深刻地认识到充分开发实验室教学功能,更要充分开发其科研功能,培养学生自主学习的能力

实验室工作在新形式下的整个教学环节中的地位更加凸显,深入地去思考我们已经在规划的新实验楼的建设。随着时间的推移,我们一直以为是成熟的体系,在快速的发展背景下很快就会不适应社会的进步了,我们一直以为是优势的布局很快就会成为进一步发展的掣肘了。在新实验大楼的规划建设中,我们如何兼顾实验室的“形”和“神”,如何设置和规划实验室的“公用性”和“专业性”,这是我们实验室要不断思考和探讨的问题。

 

                  胡瑞平与南开大学秦海英教授合影

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